Connaissances et compétences en ingénierie : Maîtriser les connaissances scientifiques de base telles que les mathématiques et la physique, ainsi que les connaissances professionnelles en ingénierie de fabrication intelligente, et les appliquer pour résoudre des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente.

Compétences en analyse de problèmes : Capable d’appliquer des connaissances scientifiques de base telles que les mathématiques, la physique et les principes de base de la science de l’ingénieur pour identifier, exprimer et analyser des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente grâce à la recherche documentaire, afin d’obtenir des conclusions efficaces.

Compétences en matière de solutions de conception/développement : Capable de concevoir des solutions pour des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente, de concevoir des systèmes de fabrication intelligents, des composants ou des solutions de flux de processus de fabrication intelligents qui répondent à des besoins spécifiques, et de démontrer une pensée innovante dans le processus de conception, en tenant compte des facteurs sociaux, sanitaires, de sécurité, juridiques, culturels et environnementaux.

Compétences de recherche : Capable de mener des recherches appliquées sur des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente basée sur des principes scientifiques tels que l’ingénierie mécanique et l’ingénierie de contrôle, y compris la conception d’expériences, l’analyse et l’interprétation de données, l’obtention de données expérimentales efficaces et l’élaboration de conclusions raisonnables et efficaces grâce à la synthèse de l’information.

Compétences modernes en matière d’utilisation des outils : Capable de développer, de sélectionner et d’utiliser des technologies, des ressources, des outils d’ingénierie modernes et des outils de technologie de l’information appropriés pour des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente, y compris la prédiction et la simulation de problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente, et la compréhension de leurs limites.

Ingénierie et compétences sociales : Basé sur les normes techniques, les droits de propriété intellectuelle, les politiques industrielles et les réglementations dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente, capable de comprendre clairement l’impact des différentes cultures sociales sur les activités d’ingénierie, d’analyser et d’évaluer raisonnablement l’impact des pratiques d’ingénierie et des solutions à des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente sur la société, la santé, la sécurité, le droit et la culture, et de clarifier les responsabilités qui devraient être assumées.

Compétences en développement environnemental et durable : Capable de comprendre et d’évaluer l’impact des pratiques d’ingénierie visant des problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente sur le développement environnemental et social durable.

Compétences en littérature professionnelle : Avoir une alphabétisation en sciences humaines et sociales, une responsabilité sociale, être capable de comprendre et de respecter l’éthique et les normes de l’ingénierie dans la pratique de l’ingénierie, et remplir des responsabilités.

Compétences individuelles et d’équipe : Avoir un esprit d’équipe, capable d’assumer les rôles d’individu, de membre d’équipe et de leader dans une équipe multidisciplinaire.

Compétences en communication : Pour les problèmes d’ingénierie complexes dans le domaine de l’ingénierie de fabrication intelligente, capable de communiquer et d’échanger efficacement avec les pairs de l’industrie et le public, y compris la rédaction de rapports, la conception de diapositives de présentation, la réalisation de déclarations, l’expression ou la réponse claire aux instructions, et la possession d’une certaine perspective internationale, capable de communiquer et d’échanger dans un contexte interculturel.

Compétences en gestion de projet : Comprendre et maîtriser les principes et les méthodes de prise de décision de la gestion de projet d’ingénierie, et les appliquer dans un environnement multidisciplinaire.

Compétences d’apprentissage tout au long de la vie : Avoir la conscience de l’apprentissage indépendant et de l’apprentissage tout au long de la vie, apprendre continuellement à répondre aux besoins de mise à jour constante de la technologie et s’adapter au développement social.